“Het is nooit te laat om je dromen na te jagen.”
Josje-Marie Vrolijk werkte bijna dertig jaar als multidisciplinair ontwerper toen ze besloot het roer om te gooien. Haar liefde voor natuur- en cultuurhistorische musea bracht haar naar de Engelstalige master Applied Museum and Heritage Studies (AMHS) aan de Reinwardt Academie in Amsterdam. “Deze opleiding geeft me precies wat ik zocht: verdieping, flexibiliteit én een internationaal perspectief.”
In tijden waarin internationalisering ter discussie staat, onderstreept deze master het belang van een internationale leeromgeving. Erfgoed kent immers geen grenzen. Musea en erfgoedinstellingen werken wereldwijd samen, met invloedrijke organisaties, opdrachtgevers en bezoekers. Diversiteit in de klas zorgt voor nieuwe perspectieven, kritische vragen en meer sensitiviteit.
Van Shanghai naar Amsterdam
Ook Miki Dai koos bewust voor de AMHS-opleiding. Ze verhuisde in 2003 van Shanghai naar Nederland voor een bachelor International Business and Management Studies. Daarna werkte ze in de financiële sector en later in het culturele werkveld. De kleinschaligheid van de master en de mix van disciplines en culturen spraken haar meteen aan. “Het voelde alsof de opleiding speciaal voor mij was ontworpen,” vertelt ze. Inmiddels is ze lid van de medezeggenschapsraad van de Reinwardt Academie.
De kracht van een internationale klas
Zowel Josje als Miki volgen de parttimevariant van de master, zodat ze hun studie kunnen combineren met werk en gezin. Ze leren samen met voltijd studenten van over de hele wereld, velen met jarenlange werkervaring.
“Door samen te werken met studenten uit bijvoorbeeld Nigeria, Suriname of Sri Lanka, leer ik op een andere manier naar erfgoed te kijken,” zegt Josje. “Een opgave wordt opeens bekeken door een totaal andere bril. Dat is ontzettend verrijkend.”
Onderzoek met impact
Aan het einde van de opleiding doen studenten een placement bij een erfgoedinstelling, inclusief een praktijkgericht onderzoek. Voor Miki is dat het Rijksmuseum, waar ze onderzoek doet naar publieksbeleving in het Aziatisch paviljoen met oog voor vernieuwing. Multiperspectiviteit is daarbij essentieel. Josje doet haar onderzoek bij Naturalis Biodiversity Center. Ze kijkt hoe een natuurhistorische collectie kan bijdragen aan bewustwording over biodiversiteit. Haar focus ligt op een tentoonstelling over Suriname. “Het is geweldig om kennis en ervaring op te doen in zo’n context. Ik hoop dat mijn onderzoek echt iets kan betekenen voor musea.”
Toekomstmakers in erfgoed
Dit jaar volgen zes studenten uit het mondiale zuiden de opleiding met een Nuffic beurs. Hun aanwezigheid is verrijkend — niet alleen voor henzelf, maar ook voor hun medestudenten en de erfgoedinstellingen waar ze mee werken.
Meer weten over deze unieke masteropleiding? Kijk op reinwardt.ahk.nl/master-applied museumand-heritage-studies.